COBRAR POR LO QUE HACES

Lo más difícil de este post ha sido escribir su introducción.

Defender que hay que cobrar por lo que haces puede parecer surrealista. De hecho, colegas de otros sectores ni se lo plantean, pero en el sector de las artes escénicas es algo que debemos seguir reivindicando (muy a nuestro pesar).

Mi intención no es echar leña al candelero, es exponer, en base a mi trayectoria, los motivos que me llevan a no aceptar ciertos trabajos y explicar los motivos al ofertante.

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JUAN VAL, CURIOSIDAD Y TRABAJO INCESANTES.

¿Qué beneficios nos puede traer tener otros intereses diferentes a los vinculados con nuestra profesión? ¿Un músico debe complementar su formación en otros ámbitos?

Creo que mi respuesta a estas preguntas ya las sabéis si me conocéis un poco. Y si es la primera vez que pasáis por aquí, haced [clic aquí]

De cualquier modo, lo importante en esta última entrega de Divulgadores Incubadora no son mis respuestas sino las de nuestro protagonista: Juan Val, flautista.

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MARÍA SUBERVIOLA. EL ARTE DE CONTAR CON MÚSICA

La estimulación musical desde edades tempranas es algo fundamental. Menuda obviedad acabo de escribir, pero ¿pensamos realmente en los beneficios que esto tiene? Si me lees y eres músico profesional, despégate por un momento de esa profesionalidad y piensa: ¿Cómo podemos inculcar esa escucha consciente de música en los más pequeños? ¿Cuáles son los entornos … Leer más

FRAN HITA. LA CLÁSICA EN TWITCH

¿El mundo digital ofrece nuevas vías de expresión a la clásica? ¿Las estamos aprovechando bien o nos llevan ventaja otros géneros y disciplinas? ¿Nos cuesta adaptar el lenguaje a las nuevas plataformas?

Tengo clara cuál sería mi respuesta a esta última pregunta. Lo podéis deducir vosotros solos. Aquí estoy escribiendo en un blog porque, plataformas como Twitch, me vienen grandes (aunque hago mis pinitos en Youtube).

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CLARA SÁNCHEZ. LA CELLISTA DE RADIO CLÁSICA

¿Cuándo divulgas es más importante escuchar o hablar? ¿Qué es más difícil, hablar en público o tocar un instrumento? ¿Nuestros puntos de vista como intérpretes pueden ser un tanto limitados?

Estas son las reflexiones que nos plantea Clara Sánchez. Es cellista y divulgadora. Aunque puede parecer obvio que todos los cellistas del mundo nos conocemos entre nosotros, no tiene por qué ser así. Pero este no es el caso.

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ANDRÉS MERINO: COMO USAR LA VOZ PARA DIVULGAR

¿Cómo influye en nuestra profesión la relación que tenemos con la música en edades tempranas? ¿Acerca la divulgación, de forma asequible, conocimientos de calidad? ¿Cuál es el papel de las redes en este acercamiento? ¿Es la voz un instrumento que todos tenemos pero que pocos sabemos usar?

Estas y otras preguntas nos las plantea entre líneas, Andrés Merino, el creador de Voz Lírica.

Aunque no tengo el gusto de conocerle personalmente, fue uno de esos perfiles de Instagram que comencé a seguir hace menos de un año. Y ya sabéis, yo no sigo a cualquiera. El ruido digital me abruma. Lo sé, soy demasiado blandita en ese aspecto.

Él toma la palabra escrita en este post, para hablarnos de su relación con la música y con la divulgación, y de  los beneficios que obtiene de la sinergia entre ambas.

Con vosotros, Andrés Merino, barítono y creador de Voz Lírica.

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ACOMPASADAS, UN EJEMPLO DE INCUBACIÓN DE PÚBLICOS

¿Cómo es la relación de una intérprete con su instrumento? ¿Puede el aula cambiar la percepción divulgativa de una docente? ¿Es más importante la forma de comunicar que el conocimiento comunicado? ¿Somos comunicadoras potenciales desde niñas?

Estas cuestiones las plantea nuestra protagonista de la nueva entrega de Incubación de públicos: Acompasadas.

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